Une nouvelle édition de la Grammaire de référence de Jean-Christophe Pellat et Stéphanie Fonvielle, à jour de la terminologie grammaticale de 2020. L'outil indispensable quand on prépare les concours, qu'on enseigne, ou tout simplement quand on est curieux de la langue française !
Cette année, on a demandé à des auteurs francophones d’insérer dans une nouvelle l’un de dix mots qui surprennent et font réagir. Voyons ces mots vedettes de la semaine !
Vous enseignez au collège et certains de vos élèves ont des difficultés en orthographe et en grammaire ? Nous avons la solution pour les faire progresser !
Parce que les élèves sont tous différents et qu’ils n’apprennent pas de la même façon, le Grevisse du collège propose une approche unique pour réviser à la maison.
Afin de répondre aux attentes des enseignants, des parents et des élèves, le Grevisse du collège s'est appuyé sur de nombreuses études, conseils et avis d'experts.
Le Bon usage (familièrement appelé « le Grevisse ») est une grammaire descriptive et prescriptive du français, publiée pour la première fois en 1936 par Maurice Grevisse aux éditions Duculot.
Rédigé par Benedicte Gaillard, grammairienne et lexicographe, aidée de Laurence Mokrani, professeur en collège depuis plus de 30 ans, le Grevisse du collège est un ouvrage accessible, proche des pratiques de classe et du quotidien des élèves. Jean-Christophe Pellat, professeur émérite de linguistique française et auteur de la collection Grevisse de l’enseignant, a contribué à une relecture scientifique.
Penchons-nous sur cette question de Claire, lectrice et enseignante.
« Le blé, ç'a eu payé, mais ça paie plus » (Fernand Raynaud, « Le paysan ») Le fameux sketch de Fernand Raynaud a été mal compris par ses éditeurs, qui écrivent en titre « Ça eût payé ».
Journée internationale des droits des femmes 2023 – Colette est née voilà 150 ans
L’actualité met sur le devant de la scène le mot « totem ». Par exemple, la dictée est « Un totem national ».
Après les noms seulement pluriels qui n’ont pas de singulier évoqués en décembre, voyons le cas inverse : les noms collectifs, au singulier, dénotent une pluralité d’individus (« une équipe, un bouquet, un troupeau »).
Dit-on : « Je vous serais gré » ou « je vous saurais gré » ?